20 ноября в “Петровской специальной (коррекционной) школе-интернат” был проведен круглый стол на тему: “Предупреждение и разрешение конфликтных ситуаций в учебно-воспитательном процессе”. Его участниками стали все педагоги школы.
Для того, чтобы участники чувствовали себя максимально комфортно и уверенно, в начале работы были определены этапы, цели, задачи и основные вопросы, которые необходимо обсудить. Ведущей круглого стола была директор Елена Рябуха, которая находясь в нейтральной позиции по отношению к участникам, продвигала развитие дискуссии, давала возможность каждому изложить свою позицию.
Круглый стол начался с освещения теории проблемы конфликтов “ученик-ученик”, “ученик-педагог”, “педагог-родитель”, – информацию подготовили психолог Ольга Ермоленко, социальный педагог Лилия Перевощикова. В их выступлениях были изложены причины возникновения конфликтов, предложены способы коррекции девиантного поведения обучающихся, освещены способы предупреждения и разрешения конфликтных ситуаций в ученическом коллективе.
Самой значимой частью мероприятия стало обсуждение конкретных, уже возникших, проблем с детьми и их родителями, имеющими место на сегодняшний день.
«…как бы не развивался конфликт, задача педагога состоит в том, чтобы перестроить противодействие сторон во взаимодействие.Товарищи взрослые!
Слушайте детей! Говорите с ними! Каждый день говорите им, что вы их любите!» – резюмировала директор специальной (коррекционной) школы-интернат Елена Рябуха.
