15 декабря на базе Краснолучской школы №11 состоялся дистанционный практический семинар учителей русского языка и литературы по теме «Реализация системно-деятельностного подхода к обучению русского языка и литературы посредством применения открытых образовательных технологий».
Людмила Романенко, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, в теоретической части семинара акцентировала внимание на новых открытых образовательный технологиях, элементы которых применяют учителя на практике. Это предметно-ориентированные, информационно-коммуникационные, диалоговые и здоровьесберегающие технологии, а также технологии личностно-ориентированного и эвристического обучения. Эти методики преподавания предлагают инновационные модели построения такого образовательного процесса, где на первый план выдвигается взаимосвязанная деятельность учителя и ученика, нацеленная на решение как учебных, так и практически значимых задач урока.
В материалах практической части семинара представлены разработки уроков, позволяющие раскрыть некоторые грани открытых образовательных технологий.
«Задача учителя при изучении материала заключается не в том, чтобы наглядно и доступно все объяснить, рассказать и показать, а в том, чтобы организовать исследовательскую работу обучающихся, стимулировать к решению ключевой проблемы урока и объяснению, как надо действовать в новых условиях, учить самостоятельно находить свои ошибки, выявлять их причину и самостоятельно исправлять, учить рефлексировать свою деятельность. А это сейчас актуально, так как от самооценки и самоконтроля зависит взаимоотношение ученика с окружающими, требовательность к себе, отношение к успехам и неудачам», − подвела итоги семинара Галина Мицько, методист методического центра Управления образования АГКЛ ЛНР.
Все материалы семинара будут доступны учителям русского языка и литературы города на сайте методического центра.
Для учителей биологии состоялся дистанционный практический семинар по теме «Применение активных форм и методов работы на уроках биологии и во внеурочной деятельности».
Теоретическую часть семинара подготовила Ольга Фомина, методист методического центра Управления образования. Было отмечено, что активные методы преподавания позволяют наиболее эффективно реализовать системно-деятельностный подход, который определен государственными образовательными стандартами. Только в активной работе быстро и эффективно обучающиеся усваивают новые знания, учатся мыслить, приобретают собственный практический опыт по теме, учатся сотрудничать со сверстниками и педагогом.
«Учителя в очередной раз показали, что педагогика и творчество неразделимы. Практическая значимость семинара состоит в том, что его материалы доступны для всех учителей и в полном объеме готовы для проведения аналогичных мероприятий в других общеобразовательных учреждениях», – об этом сообщили в методическом центре Управления образования города Красный Луч Луганской Народной Республики.
